Марина Ахмедова: Сегодня снова нападение – в школе Красноярска

Сегодня снова нападение в школе Красноярска. Восьмиклассница подожгла класс и избила учеников молотком. Троих школьников доставили в ожоговый центр. Такие случаи становятся для нас как бы обыденностью, но не для родителей, чьи дети ходят в школу. Очевидно же, что идет цепная реакция. Со вчерашнего дня мне пишут и учителя, и родители. Учителя подтверждают мою теорию о том, что действительно современные родители навыращивали детей, нетерпимых к замечаниям. То есть замечание они воспринимают не как школьники моих времен как задачу исправиться и больше замечаний не получать, а как вторжение в собственное пространство, на которое никто не имеет права, потому что человек центр вселенной.

Родители обращают внимание на систему оценок, которая завязана на проходной балл ЕГЭ. Вот, возвращаясь в мое детство, такой системы тогда не было, и двойки по предметам не означали, что жизнь не задастся. Наоборот, говорили Из троечников, знаете, какие бизнесмены вырастают?. Сейчас же плохие оценки для школьника это почти приговор. Он не наберет нужный балл для поступления, не поступит туда, куда хочет, жизнь будет сломана, и ломает ее прямо сейчас в школе конкретный учитель, выставляя двойку. То есть зибирает будущее. Поэтому такая обида на учителей. Отсюда желание им отомстить они ставят двойку равно ломают жизнь. Не случайно же школьница, устроившая нападение на школу сегодня, предварительно провела голосование, на кого ей напасть на учителя истории или на учителя химии.

Но я снова вернусь в свое детство. В школах было всякое и травля, и неприязнь от конкретного учителя. Но никто не приходил мстить с оружием, молотком и бензином. Даже те, кого сильно травили. Травля ни разу не оправдание насилия. Обиды были, но они прорабатывались совсем иначе. А сейчас у подростков ум развращен от деструктивного контента, который льется на них отовсюду, и сами они его создают и тоже льют. Во всех этих нападениях на школу отчетливо видно желание о себе заявить Вы еще обо мне узнаете! Вы поймете, кто я!. В моем детстве такое тоже было Вы еще обо мне узнаете!. Когда я стану ученым, когда выйду за самого богатого человека, когда я стану лучшим спортсменом и победителем Олимпиады. А сейчас Вы еще обо мне узнаете! это когда я нападу, и обо мне расскажут по телевизору и в Телеграм-каналах. Я уже говорила об этом. Дети хотят славы, но не понимают, как ее добыть. А славы они хотят, потому что сейчас на славе зарабатывают, все помешаны на подписчиках и контенте. А это уже глубинные идеологические проблемы нашего времени. Наверное, верно будет сказать, что в обществе потребления такое случается. Ведь и началось это не у нас, а на Западе, а в потребление Запад шагнул раньше. Тут начать можно с того, чтобы запретить детям вести блоги до определенного возраста. К слову, у учителей в их сообществе и по этому поводу зреют свои предложения.

Например, после травли, которую ученики записывали на видео и выложили в сеть, они отлучаются от интернета. Учителя предлагают разработать систему, которая позволит отключить ребенка или даже его семью от сети. Вот это в наше время самое эффективное наказание.